Formation Concevoir et animer une formation

Durée & public
Tarif intra

Durée

14 heures – 2 jours

Public

Formateurs, responsables pédagogiques, chefs de projets formation, indépendants, chargé de formation, coachs…

PRÉ-REQUIS

Aucun

Formations Intra

2750 € pour un groupe

DISPOSITIONS FINANCIERES

Frais de transport et d’hébergement de nos formateurs selon les conditions définies dans nos devis.

Prise en charge OPCO possible.

Pas de prise en charge CPF

De la phase de conception à l’animation, cette formation s’appuie sur des méthodes et outils pédagogiques qui permettront à vos équipes de professionnaliser leurs pratiques. Les techniques de communication y seront également abordées afin de faciliter la gestion et l’apprentissage des groupes d’apprenants.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Définir les objectifs de la formation
Concevoir un déroulé pédagogique : choix des étapes, des méthodes, des activités et des outils pédagogiques
Animer une formation
Gérer un groupe

PROGRAMME

Introduction :

Présentation des objectifs de la formation

Tour de Table :

L’expérience des participants
Les attentes vis-à-vis de la formation.v

1 Structurer une action de formation

Définir les objectifs opérationnels et les objectifs pédagogiques
Choisir les compétences à transmettre
Développer une progression pédagogique : construire un synopsis, un document d’Organisation Pédagogique

2 Élaborer une séquence pédagogique

Connaître les différentes étapes d’une formation, la taxonomie de bloom
Distinguer les méthodes : directive, interrogative, active
Construire une progression pédagogique en choisissant les techniques et les outils les plus appropriés : exercices, mises en situation, études de cas, jeux de rôle

3 Animer une formation

Gérer un groupe en tenant compte des personnalités : de l’accueil à l’évaluation finale
Faire passer les messages, s’assurer de leur bonne compréhension, évaluer la progression
Différencier formation en présentiel et formation en distanciel
Animer des mini séquences en choisissant différentes techniques : energizer, post-it, brainstorming, QQOQCCP, mind mapping, objets, photolangage, etc.

4 Communiquer avec aisance en situation pédagogique

Maîtriser sa communication de façon positive, la posture du formateur
Pratiquer les techniques d’écoute active, la reformulation, conduire les feed-back, utiliser le paper board, le vidéo projecteur, les techniques de sous-groupes, le power point
Favoriser l’implication et la participation, gérer les temps de parole
Anticiper et bien gérer les situations difficiles en formation : démotivation, incompréhension, apathie

MÉTHODES

METHODES PEDAGOGIQUES

Jeux collaboratifs: mises en situation, jeux de rôles
Support de formation pour les apports théoriques
Etudes de cas
Échanges en groupes
Test de positionnement à l’entrée en formation
Validation des acquis : grille d’évaluation

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS

Mixte, présentiel et distanciel. Min 1 pers, Max 10 personnes. Intra
Inscription au plus tard sept jours avant la date de démarrage de la formation sous réserve de places disponibles.

MATÉRIEL À MOBILISER

Pour les formations intra dispensées en présentiel : le client devra mettre à disposition du formateur une salle équipée d’un vidéo-projecteur, d’enceintes, d’un paperboard ou d’un tableau blanc.Wifi / accès internet, ethernet.

Pour les formations intra dispensées en visio : les stagiaires devront disposer d’un ordinateur équipé d’un micro et un accès internet. Les formations à distance sont réalisées avec un outil de visio-conférence de type Teams, Zoom ou Google Meet. La caméra est recommandée

SUIVI DE L’EXECUTION

Feuille d’émargement et certificat de réalisation

QUALITÉ

Enquête de satisfaction à chaud et à froid.

ACCESSIBILITÉ

Proactive Academy s’est doté d’une capacité à étudier au cas par cas les besoins spécifiques des candidats qui souhaiteraient réaliser la formation, afin de mobiliser les moyens nécessaires pour compenser les conséquences d’un handicap. Contactez nous dès que possible si vous avez des besoins spécifiques afin d’étudier ensemble votre projet de formation.