Avec ChatGPT AI, nous sommes capable de créer un programme de formation viable en 10 secondes. 😱
En une seule commande, il nous fournit les objectifs pédagogiques, les modules de formation, les tests de positionnement / d’évaluation ( en lien avec les objectifs) et le déroulé pédagogique !
Retrouvez notre formation ChatGPT pour les formateurs et l’ingénieur pédagogique
On a testé et re-testé l’outil pour voir comment il peut aider les formateurs dans leurs travaux de conception.
Formation – Savoir Utiliser et optimiser Chat GPT (ChatGPT 3.5 – 4)
On vous explique tout dans ce nouvel épisode du MeetingClub de Proactive Academy.
Episode animé par Morgan Marietti
Article accompagnant l’épisode vidéo.
ChatGPT est une intelligence artificielle (IA) de pointe basée sur l’architecture GPT-4 d’OpenAI. Cette IA est capable de comprendre et de générer du texte de manière contextuelle, permettant ainsi de créer des dialogues, des articles et des réponses cohérentes et pertinentes. Grâce à sa capacité d’apprentissage et d’adaptation, ChatGPT peut être utilisé pour construire les bases de vos formations en les personnalisant et en répondant aux besoins spécifiques de chaque apprenant.
Retrouvez toutes nos formations à la pédagogie et à l’ingénierie pédagogique
Avantages de l’utilisation de ChatGPT dans la formation
L’utilisation de ChatGPT présente plusieurs avantages pour la création de formations :
- Gain de temps : ChatGPT peut générer rapidement du contenu de qualité, ce qui permet de réduire le temps consacré à la création de matériel pédagogique (programme de formation, test d’évaluation, test de positionnement, itinéraire pédagogique…à .
- Personnalisation : L’IA est capable de s’adapter aux besoins individuels des apprenants, offrant ainsi un parcours d’apprentissage personnalisé et améliorant l’engagement des participants.
- Interaction : ChatGPT peut être utilisé pour créer des dialogues et des scénarios interactifs, rendant l’apprentissage plus attrayant et stimulant.
- Accessibilité : L’IA peut traduire et adapter le contenu pour répondre aux besoins spécifiques des apprenants, garantissant une formation inclusive.
- Analyse et amélioration : Grâce à la collecte de données et à l’analyse des performances des apprenants, ChatGPT peut aider à améliorer et optimiser les formations en continu.
Dans le cadre d’une ingénierie pédagogique, que peut concevoir ChatGPT ?
Dans ce contexte, ChatGPT peut être utilisé pour concevoir divers éléments et supports de formation, tels que :
Programme, organisation de modules, itinéraire pédagogique…
ChatGPT peut générer du contenu textuel pour les modules de formation, y compris des articles, des études de cas, des présentations et des guides d’apprentissage. Il peut aider à présenter des concepts complexes de manière claire et accessible, en s’adaptant au niveau des apprenants et à leurs besoins spécifiques.
Formation Ingénierie Pédagogique
Activités interactives
L’intelligence artificielle peut être utilisée pour créer des exercices interactifs, des jeux pédagogiques, des simulations et des scénarios de mise en situation. Ces activités favorisent l’engagement des apprenants et leur permettent de mettre en pratique les compétences acquises tout au long de la formation.
Évaluation et quiz
ChatGPT peut concevoir des questions de positionnement et d’évaluation, des quiz et des tests pour mesurer les progrès des apprenants et s’assurer qu’ils maîtrisent les compétences et les connaissances enseignées. Ces évaluations peuvent être personnalisées en fonction du niveau de chaque apprenant et adaptées pour répondre à leurs besoins spécifiques.
Supports visuels et multimédias
Bien que ChatGPT soit principalement axé sur la génération de texte, il peut également être utilisé pour proposer des idées et des concepts pour des supports visuels et multimédias, tels que des infographies, des vidéos ou des animations. Ces supports enrichissent l’expérience d’apprentissage et aident les apprenants à mieux comprendre les concepts abordés.
Assistance et tutorat
Grâce à ses capacités de dialogue et de compréhension du langage naturel, ChatGPT peut être utilisé comme un assistant virtuel pour répondre aux questions des apprenants, les guider dans les activités d’apprentissage et leur fournir des conseils et un soutien personnalisés.
En intégrant ChatGPT dans l’ingénierie pédagogique, les concepteurs de formation peuvent créer une première base de travail, qu’ils peuvent ensuite enrichir avec leur expérience.
Création du cadre de formation
Dans cette section, nous allons vous guider à travers les étapes pour créer votre formation en utilisant ChatGPT comme assistant.
Définir les objectifs pédagogiques
Pour définir vos objectifs pédagogiques, demandez à ChatGPT de vous aider en formulant une question telle que : « Quels sont les objectifs pédagogiques pour une formation en gestion de projet ? » ChatGPT vous fournira une liste d’objectifs potentiels que vous pourrez affiner et adapter à votre formation spécifique. Vous pouvez même lui demander de créer vos objectifs pédagogiques en respectant la taxonomie de bloom.
Identifier votre public cible
Demandez à ChatGPT de vous aider à déterminer le profil de votre public cible en posant une question telle que : « Quel est le public cible pour une formation en marketing numérique ? » L’IA vous fournira des informations sur le public potentiel, que vous pourrez mobiliser pour adapter le contenu et les activités de la formation.
Organiser le contenu de la formation
Pour organiser le contenu, demandez à ChatGPT de vous proposer une structure de cours en fonction des objectifs pédagogiques définis. Par exemple : « Quelle serait la structure d’un cours en communication interpersonnelle ? » ChatGPT vous donnera un aperçu des modules et des leçons possibles que vous pourrez organiser et personnaliser selon vos besoins.
Comment concevoir un programme de formation avec ChatGPT ?
Pour obtenir des suggestions sur la séquence des modules et des activités, posez une question à ChatGPT telle que : « Comment séquencer les modules pour une formation en développement web ? » l’outil vous proposera un ordre logique pour les modules et les activités, que vous pourrez ajuster selon vos préférences.
Sollicitez l’aide de ChatGPT pour créer un calendrier et un échéancier en posant une question telle que : « Comment planifier un calendrier pour une formation de 4 semaines en gestion du temps ? » L’IA vous fournira des suggestions pour organiser le calendrier et les échéances des différentes activités et évaluations.
Enfin, demandez à ChatGPT de vous aider à identifier les ressources, les outils et les méthodes pédagogiques nécessaires pour votre formation en posant une question telle que : « Quels sont les ressources, les outils et les méthodes pédagogiques pour une formation en leadership ? » L’IA vous proposera une liste de choses que vous pourrez sélectionner et adapter en fonction de vos besoins.
Comment créer du contenu de formation avec ChatGPT
Pour créer du contenu de formation à l’aide de ChatGPT, suivez ces étapes et conseils :
Utilisation de ChatGPT pour générer du texte
Pour générer du texte, posez une question ou donnez une consigne claire à ChatGPT. Par exemple, si vous souhaitez obtenir un résumé d’un concept, vous pouvez demander : « Explique-moi la méthode Agile en gestion de projet. » ChatGPT vous fournira un texte explicatif que vous pourrez intégrer à votre formation.
Création de scénarios et dialogues interactifs
Avec ChatGPT, vous pouvez créer des bases de scénarios et de dialogues interactifs, il suffit de décriver le contexte et les personnages impliqués à ChatGPT. Par exemple : « Crée un dialogue entre un manager et un employé concernant la résolution d’un conflit au travail. » L’outil générera un dialogue réaliste que vous pourrez utiliser pour illustrer des concepts ou des compétences.
Retrouvez notre formation Animer une formation
Production de questions d’évaluation et de quiz
Pour créer des questions d’évaluation et des quiz, demandez à ChatGPT de générer des questions sur un sujet spécifique. Par exemple : « Crée cinq questions à choix multiple sur le marketing digital. » ChatGPT produira des questions pertinentes et leurs réponses, que vous pourrez utiliser pour évaluer les connaissances des apprenants.
Conseils pour optimiser la qualité du contenu généré
- Soyez précis et clair dans vos demandes à ChatGPT pour obtenir des résultats plus pertinents.
- N’hésitez pas à reformuler ou à préciser votre demande si les premières réponses ne correspondent pas à vos attentes.
- Relisez et éditez le contenu généré par ChatGPT pour vérifier sa pertinence et son exactitude, et apportez les modifications nécessaires.
- Utilisez ChatGPT pour générer plusieurs versions du même contenu, puis choisissez celle qui convient le mieux à votre formation.
Comprendre l’intérêt d’un prompt et savoir bien le rédiger
Comme vous pouvez le voir dans la vidéo, la rédaction d’un prompt est très important. Un prompt est une phrase ou une consigne que vous donnez à ChatGPT pour générer du contenu de formation. Dans le cadre de la conception d’une formation, il est important de rédiger des prompts clairs et précis pour obtenir des résultats pertinents et adaptés aux besoins des apprenants.
Pour rédiger un prompt efficace, suivez ces conseils :
- Formulez une question ou une consigne claire et précise qui décrit ce que vous attendez de ChatGPT.
- Utilisez des mots-clés pour aider l’IA à comprendre le contexte et le sujet de la formation.
- Évitez les formulations trop vagues ou trop larges qui risquent de produire des résultats inadaptés ou peu pertinents.
- Relisez et éditez votre prompt pour vérifier qu’il est bien formulé et sans ambiguïté.
voici un exemple de prompt :
« Peux-tu générer du contenu de formation sur la gestion de projet pour un public débutant ? J’aimerais que tu m’aides à définir les objectifs pédagogiques pour cette formation et que tu me proposes une structure de cours adaptée au niveau des apprenants. Pour la création du contenu, peux-tu produire des textes explicatifs, des scénarios interactifs et des questions d’évaluation ? J’ai besoin de cinq questions à choix multiple pour chaque module de la formation, ainsi que d’un test de positionnement en début de formation pour évaluer le niveau des apprenants et adapter le contenu. Enfin, pour optimiser la qualité du contenu généré, n’oublie pas d’utiliser des mots-clés pertinents et de relire le contenu pour vérifier son exactitude et sa cohérence. »
Aspects éthiques et juridiques de l’utilisation de ChatGPT
L’utilisation de ChatGPT pour la création de formations soulève des questions éthiques et juridiques importantes, notamment en ce qui concerne la protection des données personnelles, la gestion des droits d’auteur et la responsabilité de l’éditeur de contenu. Voici un aperçu de ces aspects :
Protection des données personnelles
Lorsque vous utilisez ChatGPT, vous devez être conscient des risques potentiels liés à la protection des données personnelles. En effet, l’IA traite des informations sensibles et confidentielles, telles que des noms, des adresses ou des identifiants. Il est donc essentiel de respecter les normes de protection des données et de veiller à la sécurité des informations utilisées dans la formation. Ne tapez pas de données sensibles à l’outil, il y a un risque d’espionnage industriel.
Gestion des droits d’auteur
Lorsque vous utilisez ChatGPT pour générer du contenu, vous devez vous assurer de respecter les droits d’auteur et les règles de propriété intellectuelle. En effet, le contenu généré par l’IA peut contenir des éléments protégés par le droit d’auteur, tels que des images ou des extraits de texte. Il est donc important de s’assurer que le contenu généré est conforme aux règles de droit d’auteur et de demander les autorisations nécessaires en cas de doute.
Responsabilité de l’éditeur de contenu
Enfin, en tant qu’éditeur de contenu, vous êtes responsable du contenu généré par ChatGPT et de son utilisation dans le cadre de la formation. Il est donc important de vérifier la pertinence, la qualité et la conformité du contenu généré, ainsi que d’informer les apprenants sur l’utilisation de l’IA dans la formation et sur les risques potentiels associés.